به اشتراک گذاشتن وسایل و رعایت نوبت در کودک نوپا

خلاصه ای از مطالب این درس:

✔️ آیا جر و بحث همیشگی سر اسباب‌بازی‌ها شما رو هم کلافه کرده؟ نگران نباشید، چون تقسیم کردن یک مهارته که باید یاد گرفته بشه.

✔️ در این پادکست یاد می‌گیرید که چطور آموزش این مهارت، به کودک کمک می‌کنه تا دوست پیدا کنه و روابط اجتماعی موفقی بسازه.

✔️ با چند تا راهکار ساده و کاربردی، می‌تونید این مهارت مهم رو قدم به قدم و بدون دردسر به کودکتون آموزش بدید.

✔️ طبق آخرین تحقیقات و مطالعات علمی، برخورد با این چالش در هر سنی متفاوته؛ پس یاد بگیرید چطور متناسب با سن کودکتون رفتار کنید.

فایل کوتاه معرفی این پادکست را از اینجا گوش کنید.

دسترسی کامل به محتوای این درس، با تهیه اشتراک امکان پذیر است.

این مطلب برای شما مفید بود؟

✔️ توجه کنید که اطلاعات موجود در این سایت، به عنوان توصیه و تجویز پزشکی، کاربرد ندارد. مطالب این سایت، در جهت راهنمایی و افزایش دانش شما می‌باشد.

Broadhead, P. (2004). Early years play and learning. Developing social skills and cooperation . Routledge Falmer

Brogle, B., Jiron, A., & Giacomini, J. (2013). How to help your child learn to share. Technical Assistance Center on Social Emotional Intervention for Young Children (TACSEI). Retrieved 7 July 2023 from https://cainclusion.org/teachingpyramid/family-mod2-friendship-skills/how-to-help-your-child-learn-to-share-pdf

Ferreira, T., Cadima, J., Matias, M., Vieira, M., Leal, T., & Matos, P. (2016). Preschool children’s prosocial behavior: The role of mother–child, father–child and teacher–child relationships. Journal of Child and Family Studies, 25 (6), 1829-1839. https://doi.org/10.1007/s10826-016-0369-x

Santrock, J.W., Deater-Deckard, K.D., Lansford, J.E., & Deater-Deckard, K. (2021). Child development. McGraw-Hill Education

Smith, C.E., Blake, P.R., & Harris, P.L. (2013). I should but I won’t: Why young children endorse norms of fair sharing but do not follow them. PLOS ONE, 8 (3), Article e59510. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0059510

Spataro, P., Calabrò, M., & Longobardi, E. (2022). Prosocial behaviour mediates the relation between empathy and aggression in primary school children. European Journal of Developmental Psychology, 17 (5), 727-745. https://doi.org/10.1080/17405629.2020.1731467

0 نظر




ثبت دیدگاه

برای درج نظر می بایست لاگین کنید