اهمیت بازی در کودکی

اهمیت بازی در کودکی
آنچه در این پادکست مورد بررسی قرار می‌گیرد.
- 1. چرا بازی کردن برای بچه‌ها، خیلی مهم و ضروری هست؟
- 2. بازی‌های بچه‌ها چند نوع هستند؟
- 3. ایده‌های جذاب بازی برای بچه‌های زیر یک‌سال.
- 4. ایده‌های جذاب بازی برای بچه‌های یک‌ تا سه سال.
- 5. ایده‌های جذاب بازی برای بچه‌های سه تا پنج سال.
- 6. ایده‌های جذاب بازی برای بچه‌های پنج تا هشت سال.
- 7. اگه بچه‌ای دوست نداشت بازی کنه، چیکار کنیم؟

فایل کوتاه معرفی این پادکست را از اینجا گوش کنید.

دسترسی کامل به محتوای این درس، با تهیه اشتراک امکان پذیر است.

این مطلب برای شما مفید بود؟

✔️ توجه کنید که اطلاعات موجود در این سایت، به عنوان توصیه و تجویز پزشکی، کاربرد ندارد. مطالب این سایت، در جهت راهنمایی و افزایش دانش شما می‌باشد.

منابع و مقالات

Australian Government Department of Education and Training. (2019). Belonging, being and becoming: The early years learning framework for Australia. Australian Government Department of Education, Skills and Employment. Retrieved 12 April 2022 from https://docs.education.gov.au/documents/belonging-being-becoming-early-years-learning-framework-australia.

Cole-Hamilton, I. (2011). Getting it right for play: The power of play: An evidence base. Play Scotland. Retrieved 12 April 2022 from https://www.playscotland.org/resources/print/Power-of-Play-an-evidence-base.pdf?plsctml_id=13153.

Fleer, M. (2021). Play in the early years (3rd edn). Cambridge University Press.

Ginsburg, K.R. (2007). The importance of play in promoting healthy child development and maintaining strong parent-child bonds. Pediatrics, 119(1), 182-191. https://doi.org/10.1542/peds.2006-2697.

Lester, S., & Russell, W. (2010). Children’s right to play: An examination of the importance of play in the lives of children worldwide. Bernard van Leer Foundation.

Lui, C., Solis, S.L., Jensen, H., Hopkins, E.J., Neale, D., Zosh, J.M., Hirsh-Pasek, K., & Whitebread, D. (2017). Neuroscience and learning through play: A review of the evidence. The LEGO Foundation. Retrieved 12 April 2022 from https://cms.learningthroughplay.com/media/zbcd21td/neuroscience-review_web.pdf.

Murray, J. (2018). The play’s the thing. International Journal of Early Years Education, 26(4), 335-339. https://doi.org/10.1080/09669760.2018.1527278.

Sewell, C., Smale, J., & Smith, K. (2019). Play maps: Supporting children’s provisional rights to play in their local community. In J. Murray, B.B. Swadener & K. Smith (Eds), The Routledge international handbook of young children’s rights (pp. 365-386). Routledge.

Whitebread, D., Neale, D., Jensen, H., Liu, C., Solis, S.L., Hopkins, E., Hirsh-Pasek, K., & Zosh, J.M. (2017). The role of play in children’s development: A review of the evidence. The LEGO Foundation. Retrieved 12 April 2022 from https://cms.learningthroughplay.com/media/esriqz2x/role-of-play-in-childrens-development-review_web.pdf.

Woods, A. (2017). Child-initiated play and learning: Planning for possibilities in the early years (2nd edn). Routledge.