توجه مثبت به فرزند؛ مهمترین تکنیک فرزندپروری

خلاصه ای از مطالب این درس:

✔️ آیا می‌دانید توجه مثبت به کودک، مهم‌ترین هدیه‌ای است که می‌توانید به او بدهید و باعث شکل‌گیری تصویری ارزشمند از خودش می‌شود؟

✔️ دنبال راهی هستید که حس امنیت و آرامش را در کودک خود تقویت کنید؟ کافی است با او تعاملات گرم و صمیمانه داشته باشید و به نیازهایش پاسخ دهید.

✔️ در این پادکست یاد می‌گیرید چطور در فعالیت‌های روزمره مانند حمام کردن یا پیاده‌روی، لحظات معناداری با کودکتان خلق کنید و توجه مثبت را در عمل نشان دهید.

✔️ طبق آخرین تحقیقات و مطالعات علمی، توجه مثبت مداوم، نه تنها حس امنیت را در کودک تقویت می‌کند، بلکه او را به الگوبرداری رفتارهای مثبت و تعامل سازنده با دیگران تشویق می‌کند.

  • توجه مثبت به فرزند؛ مهمترین تکنیک فرزندپروری
  • آنچه در این پادکست مورد بررسی قرار می‌گیرد.
    • 1. اول باید بدونیم که توجه مثبت، دقیقا چه معنایی داره؟

    • 2. چرا توجه مثبت، خیلی اهمیت داره؟

    • 3. توجه مثبت رو برای هر سن، چطوری به کار ببریم؟

    • 4. توجه مثبت به نوزاد ( تولد تا یک سالگی ) چطوری باید انجام بشه؟

    • 5. توجه مثبت به نوپا ( یک تا سه سالگی ) چطوری باید انجام بشه؟

    • 6. توجه مثبت به بچه‌های پیش‌دبستانی ( سه تا شش سالگی ) چطوری باید انجام بشه؟

    • 7. توجه مثبت به بچه‌های دبستانی ( شش تا هشت سالگی ) چطوری باید انجام بشه؟

    • 8. نکته‌ی مهم و ضروری درباره‌ی توجه مثبت به کودکان.

فایل کوتاه معرفی این پادکست را از اینجا گوش کنید.

دسترسی کامل به محتوای این درس، با تهیه اشتراک امکان پذیر است.

این مطلب برای شما مفید بود؟

✔️ توجه کنید که اطلاعات موجود در این سایت، به عنوان توصیه و تجویز پزشکی، کاربرد ندارد. مطالب این سایت، در جهت راهنمایی و افزایش دانش شما می‌باشد.

Bai, S., Repetti, R.L., & Sperling, J.B. (2016). Children’s expressions of positive emotion are sustained by smiling, touching, and playing with parents and siblings: A naturalistic observational study of family life. Developmental Psychology, 52 (1), 88-101. https://doi.org/10.1037/a0039854

Kalenkoski, C.M., & Foster, G. (2008). The quality of time spent with children in Australian households. Review of Economics of the Household, 6 (3), 243-266. https://doi.org/10.1007/s11150-008-9036-3

Mullan, K., & Higgins, D. (2014). A safe and supportive family environment for children: Key components and links to child outcomes. Australian Government Department of Social Services. Retrieved 11 May 2023 from https://www.dss.gov.au/sites/default/files/documents/07_2014/op52_safe_families_0.pdf

National Scientific Council on the Developing Child (2004). Young children develop in an environment of relationships. Working paper no. 1 . Centre on the Developing Child, Harvard University. Retrieved 11 May 2023 from http://developingchild.harvard.edu/resources/wp1/

Vallorani, A., Brown, K.M., Fu, X., Gunther, K.E., MacNeill, L.A., Ermanni, B., Hallquist, M.N., & Pérez-Edgar, K. (2022). Relations between social attention, expressed positive affect and behavioral inhibition during play. Developmental Psychology , 58 (11), 2036-2048. https://doi.org/10.1037/dev0001412

0 نظر




ثبت دیدگاه

برای درج نظر می بایست لاگین کنید

اکنون ثبت نام کنید

برچسب ها: